admin

בכיתתה של הדס עמדו כוסות עם קשיות וקעריות פלסטלינה על השידה. הילדים.ות תהו למה זה נועד? ואז נפתרה התעלומה. היום פתרו חידות על מצולעים.

תלמידי שכבת ד' ביקרו השבוע במרכז ארטקיימא, מרכז המשלב קיימות, מדע ואומנות. הביקור נסב תחת הנושא "תנועה והקפאה". לביקור היו 3 חלקים-💡בחדר שיח נאספנו כולנו לדיון תוך צפייה במצגת הכוללת סרטוני וידאו ארט ועבודות של אומנים מהארץ ומהעולם. בתום הדיון הילדים התנסו במייצבים פעילים עם אמצעי המחשה ייחודים להמחשת המושג.💡סדנת אומנות ומעבדת צילום אנאלוגית (חדר

כיתות ה' יצאו השבוע לסיור מטעם מוזיאון כפר סבא בשביל השרון.הכיתות טיילו בנתיב פורח ועשיר בצמחיה ובבעלי חיים,התחלקו לקבוצות וכל קבוצה הובילה בעזרת חידות למקום אחר.היה יום שמשי ונעים.

ביום רביעי בית ספר אוסישקין לבש חג – ראש הממשלה נפתלי בנט ושרת החינוך יפעת שאשא ביטון בחרו לבקר בבית הספר שלנו! מדובר בביקור מרגש והיסטורי, שמעיד על התהליכים הרבים, הייחודיים והמשמעותיים שקורים בבית הספר. בביקור נכחו, מלבד ראש הממשלה ושרת החינוך, גם ראש העיר רפי סער, נציגי משרד החינוך, אגף החינוך וצוות בית הספר. 

שבוע החלל הישראלי יצא לדרך: הכרנו את מערכת השמש והכוכבים שבה, התגאנו בחללית הראשונה שהגיעה לירח – בראשית. הכרנו את אילן רמון האסטרונאט הישראלי הראשון שטס לחלל. למדנו לצייר חללית ורקדנו את one way ticket to the moon. קודם הבא

הורים יקרים,היום קיימנו הפסקה פעילה סביב נושא הקונפליקטים – כך לדוגמה הייתה תחנה שבה מתבקשים.ות הילדים.ות לכתוב מילה טובה.תודה רבה לגלית הרכזת החברתית, כיתה ד4 וחברי וחברות מועצת התלמידים.כמו כן, מצורפות תמונות מפעילויות שונות בכיתות – שיעורי אמנות עם אסממא. שיעורים עם אורנית גיל, במסגרת החופש לבחור – למדו הילדים.ות עם אורנית גיל מהו כוח

בקבוצת גיאוגרפיה מדע ואמנות, במסגרת החופש לבחור טיילו השבוע לחצי כדור הארץ הדרומי בעקבות אזורי המחייה של הפינגווינים: למדנו על הפינגווין הכחול, הפינגווין עב המקור, הפינגווין שחור הרגל והפינגווין הקיסרי. למדנו על התאמת ההתנהגות והגוף של הפינגווינים לסביבת חייהם . רקדנו את ריקוד הפינגווין, הכנו תעודת זהות ופיסלנו פינגווינים כיד הדמיון הטובה עלינו.

בשיעור אמנות בכיתה ה' פיסלו ביצירתיות רבה, חיות מרהיבות. לצורך כך הן השתמשו בעיתונים, מסקינטייפ ורצועות גבס.בהמשך, כשהעבודות יתייבשו הן יצבעו אותן בגואש.

בכיתה ד' למדו הילדים.ות על מחלקת הילדים על ידי ציור חרקים דמיוניים בהתאם למאפייני המחלקה. הילדים.ות הפגינו יצירתיות ודמיון. קודם הבא